一个景色宜人、充满活力的校园环境在为师生提供良好的生活学习环境,也可以激发学生的灵感与创造,为学生的发展注入前进的动力。在高校校园景观中,场所精神的构建是当代美育教育的重要形式 。校园景观作为独特的教育教学模式,对于学生健康情感的陶冶和培养,审美性格的形成和提高,人文知识的灌输和传递及对人格内涵的同化和发展等方面有着重要意义。校园景观设计,小编认为要注意以下几个方面:
1、特色鲜明:结合专业特色,在校园景观的设计中不仅注重景观美的营造,而且注重与专业相适应的企业文化的渗透,如果文化特色及校园人文精神失去了神采,导致景观场所精神不能充分展现,也就不能充分做到以美育人。
2、人性化细节:从“以人为本”的角度出发,将场地绿化设计为阳光草坪,道路交叉区域适当增加植物组团,增加人文雕塑,以满足学生住校生活的集散、休闲等多功能,极具趣味性。考虑个人与群体的融合,使得人类生存环境和社会发展紧密结合。根据师生的活动规律和心理行为活动,对校园进行合理地设计布局,为师生们营造一个环境优美、舒适愉悦、利于成长学习的美好的校园环境。。
3、可持续发展:正所谓“十年树木,百年树人”,在校园规划设计中应结现有的自然景观并充分利用自然条件,保护和构建校园的生态系统,在景观设计中要对生态资源加以合理地保护,要有节制地利用,尽可能地减少对自然资源的破坏和干扰,自然资源和生态资源作为不可再生资源,我们就要更加注重生态资源的循环可持续利用。
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